Fun Story Telling英语口语教学趣说故事法

投稿时间:2018年09月08日 点赞数:26048 作者:卓美芳

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1.通过给学生提供5W+1H的方向,使得学生参与课堂的积极性和兴趣提高,有效地训练了学生的思维能力和语言能力,这尤其符合新课标对于学生英语素养的要求。
2.适合低中高各个英语水平阶层的英语教学,对于班级人数和教学课型也没有要求,均能适用。
3.突破口语教学的限制,也能与传统课堂词汇、句型语法等教学与复习相结合。
   
获奖理由:
Learner-centred, inclusive, fun, engaging, creative, easy to set up and adaptable to different contexts, age groups and classrooms - and very little preparation time. 
翻译:以学生为中心,具有一定的普遍性并能适应不同场景、年龄和年级阶段的学生。同时课堂活动本身有趣,学生参与程度高,有创造性,很容易准备。    

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